http://www.digitales-online.org/2002/

Forum*Digitale opleiding en cognitieve processen- Isabelle Collet

Cognitie en scholing: leren vrouwen ICT, zoals mannen? Isabelle Collet >>21/01 - 14:00
Een ambigue vraag die algauw als provocerend ervaren kan worden. Ze herinnert immers aan de naturalistische bewering als zouden vrouwen geen hogere studies aankunnen omdat hun manier van denken minder aangepast zou zijn aan disciplines met een zeker prestige en dan in het bijzonder aan het beheersen van IT.
Maar laat ons erkennen dat meisjes en jongens op een verschillende manier worden opgevoed, waardoor het mogelijk is dat hun verhouding tot kennis en aanleren, in het bijzonder op het gebied van wetenschap en techniek, anders is. Dat zou kunnen betekenen dat het onderwijs van wetenschap en techniek bedacht is in functie van het publiek waar het het meest voor bedoeld was. Zoals Nadine Plateau oppert: “het onderwijs dat voor iedereen toegankelijk is, is dat de aan de begunstigde groep is gewijd: een mannelijke, blanke leerling uit een superieur milieu”(in : CLAIR Renée (dir), La formation scientifique des filles, un enseignement au-dessus de tout soupçon ?, UNESCO édition Liris, 1995).
Moet men in dit geval “informaticalessen voor meisjes” organiseren? En welke vorm zouden deze aannemen?

Cet article a été écrit par Isabelle Collet {icollet@u-paris10.fr} le 29/12/2003